La Très Catastrophique Visite du Zoo : comment se termine le nouveau livre de Joël Dicker ?

Arrivé le 4 mars dernier dans les librairies, le nouveau roman de Joël Dicker, intitulé La Très Catastrophique Visite du Zoo, raconte comment un enchaînement de désastres a mené à une sortie scolaire plus désastreuse encore. Mais alors, que s’est-t-il vraiment passé pour qu’un évènement d’apparence amusant vire au pareil cauchemar ? 

Après L’Enigme de la chambre 622, L’affaire Alaska Sanders ou encore Un Animal Sauvage, Joël Dicker est de retour avec un nouveau livre, qui se révèle bien différent de ses oeuvres. Loin de ses habituelles enquêtes mêlant meurtres, disparitions et secrets bien enfouis, La Très Catastrophique Visite du Zoo est un récit ayant vocation a être partagé par toute la famille. Ainsi, que ce soit les enfants, les parents ou les grands-parents, tout le monde peut lire cette nouvelle histoire, qui s’intéresse aux aventures des jeunes élèves d’une école pour enfants spéciaux. Elèves qui vont se retrouver entraînés dans de folles péripéties qui les mèneront à la fameuse expédition chaotique au parc animalier…

Attention, la suite de cet article contient des révélations importantes sur l’histoire de La Très Catastrophique Visite du Zoo !

Qui est à l’origine de l’inondation qui a conduit à la fermeture de l’école spéciale dans La Très Catastrophique Visite du Zoo ?

Avant toute chose, bien avant que Joséphine et ses camarades de classe se rendent au zoo avec leur maîtresse Mademoiselle Jennings, un événement a bouleversé le cours de la vie des protagonistes : la fermeture de l’école des Pics Verts. Etablissement accueillant des enfants présentés comme « spéciaux », ce dernier a été contraint de fermer ses portes en raison d’une importante inondation qui a rendu le bâtiment dangereux et inutilisable. Dès lors, ses jeunes pensionnaires ont été conviés à suivre leurs cours dans l’école normale, dirigée par un Directeur plutôt gentil, bien que très maladroit.

Face à cette situation particulièrement déconcertante, les élèves spéciaux ont alors décidé de mener leur propre enquête pour comprendre ce qu’il s’était passé, qui avait voulu saccager leur école, mais surtout pourquoi ! Les apprentis détectives se sont ainsi lancés dans une véritable investigation et ont bel et bien fini par découvrir le pot au roses. 

En réalité, c’est le Directeur de l’école normale qui a bouché tous les lavabos avec de la pâte à modeler afin de noyer le bâtiment. Et pourquoi ? Par amour évidemment ! Eperdument amoureux de Mademoiselle Jennings, mais terriblement timide, ce dernier s’est vu souffler l’idée par sa mère de détruire l’école spéciale afin de pouvoir en accueillir les élèves dans son établissement et donc, se rapprocher naturellement de la jolie institutrice. S’il y a bien eu sabotage, il n’y avait ainsi aucun désir de nuisance, mais seulement de l’amour.

Que s’est-il vraiment passé au zoo ?

Toutefois, en faisant couler l’école spéciale, le Directeur n’avait pas pensé aux complications que pourraient entraîner l’intégration de ces nouveaux élèves, particulièrement intelligents et perspicaces, au sein de son propre établissement. Entre questions existentielles et débats d’ordre politique, le Directeur s’est très vite retrouvé au coeur d’une révolution, soulevée une simple interrogation sur la démocratie. Les catastrophes se sont alors enchaînées jusqu’à la très catastrophique visite du zoo.

Là encore, les événements tragiques qui s’y sont déroulés ne sont pas le fruit de quelque complot maléfique, mais ont simplement découlé d’un malheureux hasard, qui découlait lui-même de bonnes intentions.

Pour cause, après avoir découvert que le Directeur était à l’origine de l’inondation et avoir saisi l’importance de ses sentiments pour Mademoiselle Jennings, les élèves spéciaux ont voulu aider le pauvre homme en le rendant héroïque aux yeux de leur maîtresse. C’est pourquoi ils ont fait exprès de se « perdre » dans le zoo, afin que le Directeur puisse les retrouver et puisse alors briller de toute sa compétence et son courage. Cependant, tout ne s’est pas passé comme prévu. Le Directeur a bel et bien fini par retrouver les enfants, mais il a ensuite voulu leur parler de son amour pour Mademoiselle Jennings… : et c’est là que tout a dérapé.

Alors qu’il leur lisait la lettre qu’il avait écrite pour sa chère et tendre, dans laquelle il lui déclarait enfin sa flamme, une bourrasque a projeté les quelques dix pages manuscrites sur un arbre situé dans l’enclos des rhinocéros. Le Directeur a voulu tenter de récupérer ses mots doux, mais il est malheureusement tombé à quelques pas des dangereux animaux, qui n’ont pas hésité à le charger. Il est ensuite parvenu à quitter l’enclos pour un autre, où il est tombé nez à nez avec des guépards. Là encore, il a fallu qu’il s’enfuie… et très vite, mais la porte suivante donnait sur le parc d’un énorme gorille.

En voyant cela, les enfants ont décidé de sauter dans l’enclos pour faire peur à l’animal, qui était heureusement d’humeur plutôt joviale. Le Directeur a donc pu être enfin secouru et amené à l’hôpital, avant d’être érigé en héros par la presse qui, n’ayant pas bien vérifié les informations, a cru qu’il avait sauvé les enfants des prédateurs. Mademoiselle Jennings a donc été très impressionnée par le courage de son collègue et lui a alors laissé une chance, ce qui a mis du baume au coeur de tous les élèves, ravis d’avoir pu les aider à tomber amoureux.

Le Directeur et Mademoiselle Jennings ont-ils vraiment fini ensemble ?

Dans l’épilogue, qui se déroule de nombreuses années plus tard, Josephine – qui a finalement écrit un livre sur les gros mots – rencontre le Directeur et…Mademoiselle Jennings. Tous les deux se sont donc bel et bien mis ensemble après la très catastrophique visite du zoo et ont, semble-t-il, filé le parfait amour pour toujours.